現役東大生らが開発した歴史カードゲーム「Hi!story」が名古屋市全公立小学校へ無償提供

提供の背景：歴史を「暗記」から「興味」へ
提供内容：学校現場での活用を想定
学習効果の検証：小学生が大人を上回る成績
開発に込めた思い：「楽しんだ先に学びがある」プロダクト
代表コメント
役員コメント
提供概要
「Hi!story（ハイスト）」について
会社概要

提供の背景：歴史を「暗記」から「興味」へ

歴史はしばしば人物名や出来事を「暗記する科目」として捉えられ、苦手意識を持つ子どもも少なくありません。しかし、本来の歴史には、人物同士の関係性や時代ごとの変化、出来事のつながりといった、知的好奇心を刺激する面白さが詰まっています。

株式会社Highstoは、子どもたちが気軽に歴史の面白さに触れられる入口を作りたいという思いから、歴史カードゲーム「Hi!story 日本の歴史オールスター合戦」を開発しました。今回の無償提供は、遊びを通じて歴史に親しむ機会を教育現場に届け、子どもたちの主体的な学びを後押しするものです。

提供内容：学校現場での活用を想定

名古屋市内の全公立小学校5・6年生の各クラスには、「歴史カードゲームHi!story 日本の歴史オールスター合戦」が2箱ずつ提供されました。1箱で2人が遊べる仕様のため、昼休みや学級活動、授業の導入時など、学校現場の様々な場面での活用が想定されています。

カード本体だけでなく、人物相関図などの付属物も備わっており、遊びながら歴史上の人物同士の関係性や時代の流れを意識して学べる構成となっています。

学習効果の検証：小学生が大人を上回る成績

「Hi!story」の学習効果を検証するため、小学生から社会人までを含む計96名を対象とした「歴史クイズ検証テスト」が実施されました。その結果、小学5・6年生の平均点が34.3点となり、大学受験を経験した大人や現役大学生の平均33.9点をわずかに上回る結果となりました。

特に注目すべきは、小学6年生から50点満点（全問正解）を達成した児童が現れたことです。出題内容には難関大学の入試レベルも含まれており、従来の「学年相応の学習」という枠組みを超えた知識の定着が見られました。また、歴史の授業が始まっていない小学1〜3年生のグループでも、平均正答率が約5割に達しており、「遊びながら自然と歴史に関する知識が定着する」という「Hi!story」の設計思想が裏付けられた形です。

開発に込めた思い：「楽しんだ先に学びがある」プロダクト

株式会社Highstoが目指すのは、子どもに一方的に勉強をさせるための教材ではありません。知識を与えるだけでなく、「もっと知りたい」「調べてみたい」と思える入口を作ることが重要だと考えています。「Hi!story」は、歴史上の人物を身近に感じながら遊ぶことを通じて、子どもたちが歴史への心理的ハードルを下げ、学びに前向きに向かうきっかけ作りを目指したプロダクトです。

このカードゲームだけで全ての歴史学習が完了するわけではありませんが、これをきっかけに「興味を持ってもらうこと」「楽に覚えてもらうこと」に焦点を当てており、その先にある「歴史のつながりや流れ」を実際の授業で学んでもらいたいと考えています。学校現場においても、こうした「学びの導入」となる教材があることで、児童が歴史をより身近に感じ、学習意欲の向上につながることが期待されます。

代表コメント

株式会社Highsto 代表取締役CEO 渡辺拓磨氏は、「歴史は覚えることが多く、難しいものだと感じられがちですが、本来は人物同士の関係や出来事が積み重なる流れの中に大きな面白さがあります。今回の無償提供を通じて、子どもたちが歴史に対して少しでも親しみを持ち、『歴史って面白いかもしれない』と思うきっかけを届けられたら嬉しく思います。今後も、遊びや体験を通じて学びに向かう入口を広げる取り組みを続けてまいります」とコメントしています。

役員コメント

株式会社Highsto 取締役CDO 塩山意織氏は、「このたび、名古屋市に『歴史カードゲーム Hi!story 日本の歴史オールスター合戦』をお届けできますことを、大変うれしく思っております。私が生まれ、岡崎高校を卒業するまで育った愛知県は、歴史的資源に恵まれた地域です。そのような地で、これから成長していく子どもたちの歴史を学ぶきっかけづくりに貢献できることを、非常に意義深く感じております。本寄贈を通じて、『歴史カードゲームHi!story』が名古屋市の子どもたちにとって、歴史に親しみ、主体的な学びへとつながる入口となれば幸いです」と述べています。