ディ・ポップスが小学生向けプログラミング教室『プロクラ』を2026年3月1日より開校

ディ・ポップス、マインクラフトで学ぶプログラミング教室『プロクラ』を開講

ディ・ポップス、マインクラフトで学ぶプログラミング教室『プロクラ』を開講

株式会社ディ・ポップスは、2026年3月1日より小学生向けプログラミング教室「プロクラ」を開講することを発表しました。この教室は、株式会社KEC Mirizが提供するプログラムで、人気のゲーム「マインクラフト」の世界を教材として活用し、「遊び」を「学び」へとつなげることを目的としています。

『プロクラ』教室開講の背景

近年、小学校におけるプログラミング教育の必修化が進むなど、子どもたちを取り巻く学習環境は大きく変化しています。デジタル技術は、これからの社会で生きる上で不可欠な基礎力となっておりますが、「何から始めればよいか分からない」「楽しみながら学べる環境がほしい」といった保護者の声も多く聞かれる状況です。

ディ・ポップスはこれまで、モバイル通信サービスの提供を通じて地域のご家族と関わってきました。しかし、通信サービスの提案は必要なタイミングで生まれる「点」の接点になりやすい側面がありました。そのため、子どもたちの成長という長期的なテーマに向き合い、教育を通じてご家族の未来を支える存在でありたいという考えから、「点」ではなく「線」で寄り添う関係性を築くための取り組みとして、『プロクラ』教室の開講に至りました。

『プロクラ』の特長

「プロクラ」は、子どもたちがプログラミングを楽しく学べるよう、いくつかの特長を備えています。

プロによるオリジナル学習環境
子どもたちに人気のマインクラフトを教材として活用し、プロクラ独自のワールド設計により、創造力を刺激する学習環境を実現しています。
「できた」を積み重ねるコース設計
目標設定から計画、実行、振り返り、改善までのプロセス（G-PDCAサイクル）を繰り返し体験します。これにより、挑戦と試行錯誤を通じて、自ら学ぶ姿勢と自己効力感を育みます。
考える力と自信を育てるコーチング
講師は一方的に答えを教えるのではなく、「どう思うか」「どうすればよいか」と問いかける指導を実践します。これにより、子どもたちが主体的に考え、表現する力を養います。
専門家監修によるカリキュラム
ICT教育の第一人者である安藤昇氏およびマインクラフト教育分野で著名なタツナミシュウイチ氏が監修しています。改訂を重ねた教材と体系的なプログラムにより、知識の習得にとどまらず、応用力の育成までを視野に入れた内容となっています。